Исследователи выяснили, что комфортную атмосферу в классе педагог может создать, прибегнув к дыхательным упражнениям, передаёт Svopi.ru. Эксперимент в 36 школах Нью-Йорка показал, что работоспособность учеников зависит от психологического состояния учителя.